英国媒体公布的最新调查显示，儿童的童年在11岁结束。
现在，人们的生活水平显著提高，孩子的发育成长也提前了。那么，如何区分性早熟和正常发育呢？现在大家一致认为，9岁之前，女孩乳房发育，阴道分泌物增多，阴毛和腋毛生长，尤其是月经来潮期间，男孩。
孩子在12岁之前，睾丸发育、阴茎增大、阴毛胡须、变声甚至射精，都可以诊断为性早熟。
性早熟对孩子有害。他们性冲动强烈，自控能力弱，非常容易做出“傻事”。另外，性早熟也会影响孩子的身高。孩子青春期提前发育，生长期提前，导致他的骨骺提前闭合，不再长高。
那么，是什么原因导致孩子性早熟呢？
炸鸡不离嘴
结果显示，很多孩子偏食，特别喜欢吃炸鸡(肉鸡)，这是因为几乎每天都不离口。专家认为，促进鸡生长的激素不仅能使动物性早熟，还会导致人类性早熟，甚至引起退化。
经常看言情剧。
一些成人电影、电视剧、书刊，包括动画片，出现拥抱、亲吻等画面，会刺激青少年的大脑，诱发早期发育。
沉重的学业负担
中国的孩子每天学习时间很长，但很少有时间进行体育锻炼。如此沉重的学业负担，是导致我国性早熟的重要原因。
专家认为，处于发育期的低年级儿童每天睡眠时间应不少于10小时。睡眠少会直接影响生长素的分泌。另外，晚上长时间在人造光下学习，会严重干扰褪黑素，从而影响身高。
经常吃催熟的水果。
早熟的水果大多是用一些含有“激素”的药物催熟的，吃了这样的水果可能会导致孩子发育异常。为此，医生和营养学家提醒家长注意，尽量让孩子少吃已经成熟的水果。如果发现孩子发育异常，应尽快送医院，查明原因，及时治疗。
以免影响其健康成长。(柯敏)
用户评论
以前就觉得我的孩子压力太大，每天除了学校里的作业还要额外补习各种课程，周末更是没空休息。现在看到专家说的结果，我真是又心疼又焦虑！
有10位网友表示赞同！
我家宝贝虽然说很懂事，但是有时候晚上睡觉前也会愁眉苦脸的，不知道是在想什么。会不会也是因为学习压力太大了？
有11位网友表示赞同！
我觉得孩子学龄期确实需要一些挑战来促进成长，但家长和老师也要关注孩子的个体差异，不能一味追求成绩。
有17位网友表示赞同！
这篇文章说得太对了！现在的孩子们的课业负担真得太重了。他们没有真正的童年可以享受快乐玩耍，就这样被学习挤压了时间。我觉得这样的教育对孩子来说是一种伤害。
有18位网友表示赞同！
我倒觉得现在的教材和教育方式还是挺不错的。如果孩子学习压力大，也可以通过一些休息和娱乐的方式来放松。学习成绩不是生活的全部嘛，还有很多其他的方面值得我们去关注。
有19位网友表示赞同！
专家说得太对了！现在孩子的课业负担确实太重了，这不仅会影响他们的身体健康，也会影响他们的心理发育。我们需要重视这个问题，并采取措施减轻孩子的压力。
有6位网友表示赞同！
我个人认为，学习和兴趣应该得到平衡。不能因为想要孩子取得好成绩而忽略了他们其他的兴趣爱好和社交能力发展。这样只会让孩子感到压力太大，失去学习的动力和乐趣。
有20位网友表示赞同！
我家二胎出生后就开始接触一些比较新潮的教育理念，比如轻度的早期启蒙教育，确实减少了一些压力的比重，但是还是要注重学生的内在精神锻炼
有16位网友表示赞同！
这个观点值得深思！很多家长为了孩子将来竞争力而操之过急，忘记了孩子的童年本该是充满快乐的时光。或许我们需要反思一下教育的方式和理念。
有15位网友表示赞同！
这篇文章很有启发性，提醒我们要关注孩子的身心健康发展，不要过度依赖考试成绩来衡量孩子的价值。
有9位网友表示赞同！
我觉得专家提到的问题很真实，我的孩子经常 complains about the homework pressure, He's exhausted by the end of each day, even on weekends. It breaks my heart to see him stressed like this.
有18位网友表示赞同！
我明白教育的压力很大，但是我想问问各位家长们，我们真正想要的是什么样的孩子？一个只会读书写字、考高分的孩子吗？还是一个充满活力、拥有丰富兴趣爱好、身心健康、人格健全的孩子?
有17位网友表示赞同！
现在很多素质教育课程都变成了一场鸡血式的内卷。为了让孩子在竞争中脱颖而出，家长们无视孩子的兴趣和真正需求，过度堆砌课程，反而让他们更加焦虑。
有13位网友表示赞同！
对孩子们来说，童年是人生中最宝贵的一部分，应该留给他们探索自我、体验生命的快乐时光。我们不能让这些美好的年华被课业负担所淹没！
有5位网友表示赞同！
我家孩子小时候也喜欢玩各种游戏，但随着年龄逐渐增长，他们好像越来越缺乏主动的玩耍兴趣了。我开始担心他们的精神世界会因为沉重的学习压力而变得枯燥乏味。
有16位网友表示赞同！
我们应该引导孩子们树立正确的价值观，明白成绩并非一切，只有拥有健康乐观的心态才能更好地学习探索世界。
有8位网友表示赞同！
教育不是填鸭式的灌输，而是需要尊重每个孩子的差异，培养他们独立思考、自主学习的能力。我相信，未来的教育应该是让孩子快乐成长，而不是让他们背负沉重的负担！
有20位网友表示赞同！
学龄儿童课业负担过重确实是一个社会性的问题，需要多方共同协同解决，减少对孩子们心灵发展的影响。
有12位网友表示赞同！