老师不建议学生复习成绩的原因之一是考虑到考试过程的公平性。在考试过程中，老师们会尽力保证考试的公平性和客观性。他们将根据标准评分标准进行评分，以确保每个学生都得到公平的对待。如果学生对成绩有疑问，可能会对老师的评分过程产生怀疑，这可能会对老师的教学可信度产生不利影响。老师不建议学生复查成绩，以维护考试过程的公平性和老师的权威。
老师不建议学生复习成绩的第二个原因是培养他们的学习态度。学生复习成绩可能会导致他们过于关注成绩而忽视学习的过程和价值。学习应该是一个全面的过程，而不仅仅是取得好成绩。学生应该注重提高自己的学习能力和知识水平，而不是过分追求分数。如果学生过于依赖成绩，他们的学习热情可能会逐渐减弱，影响学习的有效性和长远发展。教师不建议学生复习成绩，以帮助他们养成正确的学习态度。
老师不建议学生复习成绩的第三个原因是教学负担的考虑。在学校，教师需要对大量试卷和作业进行批改，并执行其他教学任务。如果学生频繁复习成绩，就会给老师增加额外的工作量和压力。这可能会影响老师的教学质量和时间管理，给其他学生带来不利影响。老师不建议学生复习成绩，以减少老师的工作量，保证教学的有序进行。
老师不建议学生复习成绩是有原因的。从考试过程的公平性、学习态度的培养、教学负荷的考量来看，学生的复习成绩可能会产生一系列的负面影响。学生应该理解老师的建议，不要过分追求分数，注重整体发展和学习过程。只有这样，才能真正提高自己的学习能力和素质。
